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22 de mar. de 2013

Do Livro: Sementinhas espíritas

A borboletinha azul
A borboletinha estava muito triste porque fazia já muito tempo que não acontecia nada diferente com ela desde a sua metamorfose.
Vivia cabisbaixa, não tinha mais vontade de voar e a tempo não se aproximava de nenhuma flor.
A convite de uma amiga mariposa ela foi até um Centro espírita que havia na Floresta.
Na sessão o doutrinador perguntou a ela porque se sentia tão triste, e ela respondeu:
-         Estou muito deprimida, porque notei que minha vida não tem sentido, estou parada, nada faço enquanto vários animais se tornam até heróis, por exemplo, os cachorros que são também fiéis companheiros do homem, outros servem o homem com seu trabalho como o cavalo, outros alimentam o homem como o gado e as aves.
-         Mas você ainda é um pequeno inseto, disse o bom amigo.
-         Mas há insetos que são úteis, como as abelhas que dão o mel, alimento precioso, por isso acho que elas também estão evoluindo, menos eu que nada faço e não sou nada, respondeu a borboletinha.
E dizendo isso desatou a chorar.
-         Não chore minha filha, feche os olhos que vou te mostrar algo.
Dizendo isso o orientador colocou as mãos na testa da borboletinha e uma tela
foi projetada em sua mente.
-         O que você está vendo, perguntou ele.
- Estou vendo um verme se arrastando, respondeu ela.
-         Isso minha irmã, você esta se vendo em outra existência.  Você era um simples verme.   Por isso que ainda hoje você em sua metamorfose passa de
larva para borboleta.   Viu como você evoluíu?    Além disso, você também presta um grande favor à mãe natureza que é a polinização das flores.    Sua existência não é inútil como pensas.    Deus não criou nada sem uma razão
de ser.    Nossa evolução que é lenta mesmo.
É muito importante você se concientizar de que necessitamos evoluir, mas sabendo dar um passo de cada vez.    Quem acreditaria que um simples verme
pudesse se transformar em um lindo e colorido ser alado?
Sua principal missão no mundo é enfeitá-lo levando alegria e esperança a todos que te vêem num vôo majestoso, leve, tranquilo, provando a existência de Deus.
Só Deus poderia criar um ser tão mágico.
Muitos olhando para sua transformação de larva em borboleta se confortam trazendo dentro de ti a esperança de que transformar é possível.
Não devemos pensar que nada fazemos ou que nada somos, o simples fato de existirmos já é uma prova que alguém necessita de nós.
Tranquiliza teu coração.
Assim a borboletinha azul voou em paz seguindo seu caminho.                                                        
Direitos autorais reservados para usos comerciais, podendo ser utilizado em salas de aula
Iride Eid Rossini
Escreva para a autora, compartilhe ideias: 
irideeidrossini@hotmail.com
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14 de out. de 2012

Leonardo da Vinci

"Chegará o dia em que todo homem conhecerá o íntimo dos animais. Nesse dia, um crime contra um animal será considerado um crime contra a própria humanidade."




25 de ago. de 2012

Girafa 'vela' filhote morto e levanta discussão sobre luto de animais

Cientistas observaram comportamento de girafas em reservas na África e chegaram à conclusão que a espécie está no grupo do animais que sentem a morte de companheiros


"Velar" filhote é comportamento incomum para girafas

Um curioso incidente a respeito de uma girafa morta reabriu a discussão sobre se os animais sofrem por seus mortos.

Zoólogos testemunharam uma girafa mãe se recusando a sair de perto do corpo de seu filhote morto, no terceiro incidente do tipo registrado.

Outros animais sociais, como elefantes e chimpanzés, são conhecidos por examinar atentamente os corpos de seus mortos, especialmente de parentes próximos. Esse tipo de comportamento levanta discussões sobre a possibilidade de que os animais tenham um "modelo mental" de morte.

Detalhes do último incidente foram publicados no African Journal of Ecology.

O professor de zoologia Fred Bercovitch, pesquisador do Primate Research Institute &Wildlife Research Centre na Universidade de Kyoto, no Japão, e da Giraffe Conservation Foundation, com sede em Surrey, na Grã-Bretanha, testemunhou um desses episódios.

Enquanto observava girafas no South Luangwa National Park, na Zâmbia, Bercovitch testemunhou uma girafa se inclinar sobre seu filhote natimorto. Ela passou vários minutos lambendo o filhote, antes de levantar.

A girafa repetiu o comportamento algumas vezes, ficando ao todo mais de duas horas examinando do filhote que perdeu.

Comportamento
Esse comportamento é surpreendente por diversas razões. As girafas fêmeas raramente passam tempo sozinhas, e no entanto esta passou horas com seu filhote morto, longe das outras fêmeas.

As girafas também raramente se inclinam, a não ser para beber ou comer. E, a não ser por dois outros episódios semelhantes, as girafas não costumam ser vistas examinando atentamente seus mortos.

"A reação maternal a seu filhote morto não foi tão prolongada quanto a observada em elefantes africanos", escreveu Bercovitch. Elefantes e chimpanzés, ambos vivendo em grupos altamente sociais, já foram observados aparentemente sofrendo a perda de seus mortos .

Os elefantes ficam agitados quando um membro de sua manada morre, examinam o morto e geralmente protegem os corpos. Há registros de chimpanzés carregando seus filhotes mortos. Geralmente, filhotes mais velhos são carregados por mais tempo.


Episódios
No caso das girafas, em um dos três episódios registrados até agora, em 2010, no Quênia, uma girafa fêmea passou quatro dias ao lado do filhote de um mês que havia acabado de morrer. O comportamento foi observado pela bióloga Zoe Muller.

Dezessete outras girafas fêmeas cercaram o corpo do filhote em diferentes momentos ao longo dos quatro dias.

No incidente da Zâmbia, testemunhado por Bercovitch no fim do ano passado, a girafa ficou duas horas com o filhote, que aparentemente nasceu morto.

O terceiro episódio foi registrado em 2011, na Namíbia, quando uma manada de girafas parou para inspecionar o local em que uma jovem fêmea havia morrido três semanas antes.

Uma girafa macho parou de caminhar e farejou o terreno. Quatro outros membros da manada examinaram o local da mesma maneira.

Laços
No entanto, enquanto o comportamento de elefantes e primatas tem sido usado para sugerir que alguns mamíferos são capazes de conceituar a morte, Bercovitch se mantém cauteloso.

Os episódios claramente mostram que girafas mães formam laços com seus filhotes de maneira mais profunda do que se pensava, diz Bercovitch.

Mas a importância da descoberta também pode residir mais no fato de que amplia o número de espécies que reagem quando parentes ou membros de seu grupo morrem.

Somente ao coletar evidências de várias espécies os cientistas poderão começar a investigar se os animais sofrem por seus mortos, e em que momento da evolução essa característica apareceu.

14 de fev. de 2012

31 de jan. de 2012

No reino das borboletas

À beira de um charco, formosa borboleta, fulgurando ao crepúsculo, pousou sobre um ninho de larvas e falou para as pequenas lagartas, atônitas:
- Não temais! Sou eu ... Uma vossa irmã de raça! ... Venho para comunicar-vos esperança. Nem sempre permanecereis coladas à erva do pântano!. Tende calma, fortaleza, paciência! ... Esforçai-vos por não sucumbir aos golpes da ventania que, de quando em quando, varre a paisagem. Esperai! Depois do sono que vos aguarda, acordareis com asas de puro arminho, refletindo o esplendor solar ... Então, não mais arrastareis, presas ao solo úmido e triste. Adquirireis preciosa visão da vida! Subireis muito alto e vosso alimento será o néctar das flores ... Viajareis deslumbradas, contemplando o mundo sob novo prisma! ... Observareis o sapo que nos persegue, castigado pela serpente que o destrói e vereis a serpente que fascina o sapo, fustigada pelas armas do homem! ...
Enquanto a mensageira se entregava a ligeira pausa de repouso, ouviam-se exclamações admirativas:
- Ah! Não posso crer no que vejo!
- Que misteriosa e bela criatura! ...
- Será uma fada milagrosa?
- Nada possui de comum conosco ...
Irradiando o suave aroma do jardim a que se demorava, a linda visitante sorriu e continuou:
- Não vos confiei à incredulidade! Não sou uma fada celeste! Minhas asas são parte integrante da nova forma que a Natureza vos reserva. Ontem vivia convosco; amanhã, vivereis comigo! Equilibrar-vos-ei no imenso espaço, deferindo vôos sublimes à plena luz! Libertadas do chavascal, elevar-vos-ei, felizes! Conhecereis a beleza das copas floridas e o saboroso licor das pétalas perfumadas, a delicia da altura e a largueza do firmamento! ...
Logo após, lançando carinhoso olhar à família alvoroçada, distendeu o corpo colorido e, volitando, graciosa, desapareceu.
Nisso chega ao ninho a lagarta mais velha do grupo, que andava ausente, e, ouvindo as entusiásticas referências das companheiras mais jovens, ordenou, irritada:
- Calem-se e escutem! Tudo isso é insensatez ... Mentiras, divagações ...Fujamos aos sonhos e aos desvarios. Nunca teremos asas. Ninguém deve filosofar ... Somos lagartas, nada mais que lagartas. Sejamos práticas, no imediatismo da própria vida.  Esqueçam-se de pretensos seres alados que não existem. Desçam do delírio da imaginação para as realidades do ventre! Abandonaremos este lugar amanhã. Encontrei a horta que procurávamos ... Será nossa propriedade. Nossa fortuna está no pé de couve que passaremos a habitar. Devorar-lhe-emos todas as folhas ... Precisamos simplesmente comer, porque, depois, será o sono, a morte e o nada ... nada mais ...
Calaram-se as larvas desencantadas.
Caiu a noite e, em meio à sombra, a lagarta chefe adormeceu, sem despertar no outro dia. Estava ela completamente imóvel.
As irmãs, preocupadas, observavam curiosas o fenômeno e puseram-se na expectativa.
Findo há algum tempo, com infinito assombro, repararam que a orgulhosa e descrente orientadora se metamorfoseara numa veludosa falena, voejante e leve ...
Anotando a lição breve e simples, creio que há muitos pontos de contato entre o reino dos homens e o reino das borboletas.
IRMÃO X, CHICO XAVIER, CONTOS E APÓLOGOS, FEB

19 de ago. de 2011

A Carroça


Uma das grandes preocupações de nosso pai, quando éramos pequenos, consistia em fazer-nos compreender o quanto a cortesia é importante na vida.
Por várias vezes percebi o quanto lhe desagradava o hábito que têm certas pessoas, de interromper a conversa quando alguém está falando. Eu, especialmente, incidia muitas vezes nesse erro.
Embora visivelmente aborrecido, ele, entretanto, nunca ralhou comigo por causa disso, o que me surpreendia bastante.
Certa manhã, bem cedo, ele me convidou para ir ao bosque a fim de ouvir o cantar dos pássaros. Acedi com grande alegria e lá fomos nós, umedecendo nossos calçados com o orvalho da relva.
Ele se deteve em uma clareira e, depois de um pequeno silêncio, me perguntou:
- Você está ouvindo alguma coisa além do canto dos pássaros?
Apurei o ouvido alguns segundos e respondi:
- Estou ouvindo o barulho de uma carroça que deve estar descendo pela estrada.
- Isso mesmo... Disse ele. É uma carroça vazia...
De onde estávamos não era possível ver a estrada e eu perguntei admirado:
- Como pode o senhor saber que está vazia?
- Ora, é muito fácil saber que é uma carroça vazia. Sabe por que?
- Não! Respondi intrigado.
Meu pai pôs a mão no meu ombro e olhou bem no fundo dos meus olhos, explicando: - Por causa do barulho que faz. Quanto mais vazia a carroça, maior é o barulho que faz.
Não disse mais nada, porém deu-me muito em que pensar. Tornei-me adulto e, ainda hoje, quando vejo uma pessoa tagarela e inoportuna, interrompendo intempestivamente a conversa de todo o mundo, ou quando eu mesmo, por distração, vejo-me prestes a fazer o mesmo, imediatamente tenho a impressão e estar ouvindo a voz de meu pai soando na clareira do bosque e me ensinando:
- Quanto mais vazia a carroça, maior é o barulho que faz!
Muito bonita esta mensagem além de ser útil, nos faz lembrar o valor do silêncio e que devemos aprender cada vez mais para termos conteúdo em nossa mente e não deixá-la que se torne uma carroça vazia. Um carinho especial para todos vocês, que trata de cada vez mais encher "sua carroça".

E, para o resto da Vida...
Wallace Leal V. Rodrigues
 

15 de ago. de 2011

Psicografia de Francisco Cândido Xavier

Um espírito, escrevendo por ele certa vez, dizendo à mãe que levava flores quase todos os dias ao seu filho no túmulo:
“Mamãe, o preço de uma rosa é quanto custa um pão; ao invés da senhora levar umas rosas aos meus restos mortais, porque eu não estou na sepultura, compre um pão e dê a uma criança faminta em meu nome”.

11 de ago. de 2011

Bodes pintam quadros em zoológico nos EUA

 

Animais fazem seus rabiscos movimentando o pincel com a boca, enquanto um funcionário segura a tela.

Domino, Peep e Trent se revezam demonstrando suas habilidades com o pincel e a tela no zôo de Houston, no Texas.
Os animais foram treinados pelos tratadoresDavid Suttinger e Amber Zelmer, que trabalham na seção de animais de estimação do zoológico, o McGovern Children’s Zoo. O primeiro a ser apresentado ao pincel foi Domino, um caprino preto e branco de dois anos de idade. Em seguida, os funcionários transmitiram o mesmo conhecimento a Peep e Trent.  Os animais fazem seus rabiscos movimentando o pincel com a boca, enquanto um funcionário segura a tela sobre a qual a "obra" é realizada.  Segundo o zôo, os trabalhos dos três animais fazem sucesso durante os eventos realizados pela instituição para levantar fundos.  Ainda de acordo com a entidade, a seção de animais domésticos, que inclui também ovelhas, tem como finalidade permitir às crianças tocar e se relacionar com os "amigos" de quatro patas.

Fonte: IG

5 de ago. de 2011

Mais de 500 milhões de planetas podem ter vida

Foto: AP
Via Láctea tem 50 bilhões de planetas, segundo cientistas
Equipe da Nasa estima que podem existir até 50 bilhões de planetas apenas na Via Láctea
Cientistas ligados à Nasa apresentaram novas estimativas do número de planetas existentes na Via Láctea: nada menos que 50 bilhões. Destes, 500 milhões podem ter temperaturas compatíveis com a vida.
Os dados foram apresentados neste sábado (19) durante a reunião da Sociedade Americana para o Avanço da Ciência (na sigla em inglês, AAAS) em Washington, Estados Unidos, e saíram dos primeiros resultados da missão Kepler, que enviou um telescópio ao espaço para descobrir a existência de planetas fora do sistema solar.
Para chegar a esse número, William Borucki, cientista-chefe da missão, levaram em conta aquantidade de candidatos a planetas já encontrados pelo Kepler (cerca de 1200, 54 deles dentro da zona habitável)  e estimaram que uma a cada duas estrelas têm pelo menos um planeta, e em uma a cada 200, esse planeta pode ser compatível com vida --- pelo menos no que se refere à sua temperatura. Os números então foram extrapolados para o número de estrelas estimados na galáxia, 100 bilhões. "Mas o Kepler só consegue ver planetas que orbitem perto da estrela", explicou. “Se ele estivesse observando o Sol, a chance dele captar a Terra, por exemplo, seria pequena”.
A missão Kepler descobre os planetas ao registrar a diferença de brilho de sua estrela quando o planeta passa entre a Terra e ela. Os resultados até agora são muito animadores, disse Sara Seager, professora de astronomia do MIT (Massachusetts Institute of Technology). “Muitos dos planetas que descobrimos desafiam as leis da Física como as conhecemos hoje. Já encontramos mais de 100 planetas com o tamanho de Júpiter, por exemplo. Não achávamos que poderiam haver tantos planetas tão grandes”, disse. “Kepler está nos mostrando que tudo é possível”.
http://ultimosegundo.ig.com.br/ciencia/mais+de+500+milhoes+de+planetas+podem+ter+vida/n1238061962706.html

1 de ago. de 2011

Chimpanzé cuida de tigres na Tailândia

Macaco foi treinado para cuidar de filhotes de felinos no Zoológico
Fonte: Ig

20 de jul. de 2011



O trabalho de evangelização, no sentido de educação com Jesus, assume
um caráter de máxima importância e de urgência, no momento evolutivo
que vivemos. Momento de decisão, onde somos chamados a cooperar com as
falanges de Jesus, na construção de um mundo de paz e harmonia, embora
sempre de trabalho, progresso e avanço para os níveis superiores da
vida.
Existe, em determinada esfera espiritual, atividades direcionadas ao
trabalho dos evangelizadores, educadores do Espírito, no sentido de
fornecer estímulo e apoio aos trabalhadores desta área bendita. Este
trabalho está sob a direção de Eurípedes Barsanulfo e outros Espíritos
que, através dos séculos, trabalham no projeto de Jesus. Juntamente
com esses Espíritos está a figura querida de Pestalozzi que, até hoje,
não foi completamente compreendido pelos educadores que se dedicaram a
estudar suas obras e seu exemplo de vida.
Pequenina ainda, e com as falhas naturais de nosso estágio evolutivo,
acompanhamos os companheiros encarnados, intermediando os esforços de
ambos os lados e, dentro de nossas parcas possibilidades, oferecemos
também o nosso apoio.
Jesus, em sua misericórdia, nos aceitou a todos, como colaboradores
nesta tarefa de grande importância. Sem exigir certificados e títulos
especiais, o Senhor conta com nossa boa vontade em nos habilitarmos
para a tarefa que nós mesmos escolhemos.
Embora os percalços do caminho, as dificuldades e desafios a serem
enfrentados, sigamos com coragem e bom ânimo. O Senhor segue conosco.
Blandina
(Mensagem recebida em 14/07/2011, em Araras-SP, por Walter O. Alves)

18 de jul. de 2011

Crianças Prodígio - através de um passado inteiro de trabalho e evolução


A manifestação precoce de um gênio é uma das provas mais importantes da reencarnação, uma vez que revela os trabalhos realizados pelo espírito nas vidas anteriores. Conforme Léon Denis "Os fenômenos deste gênero, de que trata a história, não podem ser fatos desconexos, desligados do passado, produzindo-se ao acaso vácuo dos tempos e do espaço; demonstram, ao contrario, que o princípio organizador da vida em nós é um ser que chega a este mundo com um passado inteiro de trabalho e evolução, resultado de um plano traçado e de um alvo para o qual ele se dirige através de suas vidas sucessivas".
Nos últimos séculos a História registra um grande número de crianças-prodígio. Eis algumas delas:
WOLFANG AMADEUS MOZART - com 4 anos executou uma sonata ao piano e aos 8 compôs uma ópera.
PASCAL - descobriu por si só aos 12 anos a geometria plana euclideana.
JACQUES CHRISGHTON - aos 15 anos, embora fosse escocês, discutia sobre qualquer assunto em latin grego, hebraico e árabe. Conseguiu o grau mestre aos 14 anos.
HENRIQUE DE HEINECKEN - nascido em 1721, em Lubeck, falava 3 linguas aos 2 anos de idade, chegando mesmo a pronunciar discursos. Aprendeu a escrever em poucos dias e com 2 anos e meio submeteu-se a exame de geografia e história. Morreu em 27 de junho de 1725, com pleno conhecimento do seu fim, consolando os pais e afirmando suas esperanças na outra vida.
WILLIAM HAMILTON - com 3 anos estudava hebraico, com 7 anos demonstrava profundos conhecimento, com 13 anos conhecia 12 línguas e com 18 anos foi considerado o maior matemático de seu tempo.
WILLY FORREROS - com 4 anos e meio regia a orquestra do "Folies - Bergère", de Paris.
BEETHOVEN - era aplaudido aos 10 anos como um músico de talento.
LISZT - deu seu primeiro concerto com 9 anos, aos 14 compôs uma ópera.
GIANELLA DE MARCO - aos 5 anos sem conhecer as notas musicais regeu em 1949 orquestras com cerca de 100 músicos nos Teatros Municipais de Buenos Aires, Rio de Janeiro e São Paulo.
GAUSS - resolvia problemas de aritimética com 3 anos de idade.
WILLIAM S. - lia e escrevia aos 2 anos, com 4 falava 4 línguas e aos 10 resolvia complexos problemas de geometria.
VITOR HUGO - ganhou o grande prêmio dos jogos florais de Tolouse aos 13 anos. 
Chateaubriant chamou-o "Criança sublime"
STUART MILL - sabia grego aos 8 anos e aos 10 começou a falar latim.
LEIBNITZ - aprendeu latim sozinho aos 8 anos e aos 12 começou a estudar grego.
HERMÓGENES - aos 15 anos ensinava retórica a Marco Aurélio.
PAGANINI - o maior violinista em todos os tempos, ja com 9 anos era uma sensação em Gênova.
Charles Richet - durante o Congresso Internacional de Psicologia de Paris em 1900, apresentou PEPITO ARRIOLA - um menino espanhol de 3 anos e meio que improvisou e tocou ao piano diversas árias belíssimas.
Léon Denis realizou um interessante estudo sobre crianças-prodígio em sua obra "O problema do ser, do destino e da dor", edição FEB, oferecendo valiosos subsídios para a compreensão do problema.
Fonte: Jornal Espírita  - novembro 1981

12 de jun. de 2011

" O livro edificante vacina a mente infantil  contra o mal" (André Luiz)


"Quando você ensina, transmite.
Quando você educa, disciplina.
Mas, quando você evangeliza, SALVA."
Amélia Rodrigues

- Quem lida com a evangelização infantil pode ser considerado médium?
-  Quem plasma na mente infantil noções concernentes à fé na imortalidade, procurando incurtir-lhe a crença de Deus e exaltando os ensinamentos de Jesus com base no "amai-vos uns aos outros", está realizando inestimável trabalho de natureza mediúnica, cooperando ativamente para que as bençãos do Mais Alto sejam canalizadas para a Terra. O evangelizador infantil educando crianças à luz do evangelho, age nas raízes dos problemas espirituais que assolam a humanidade. Em realidade, com os pais, é ele que trabalha os alicerces do futuro melhor, facilitando os caminhos do espírito recém-desencarnado.  Uma aula de evangelização destinada a crianças, em muitos casos funciona como uma reunião de desobsessão de caráter informal, que beneficia, inclusive, os demais familiares pela doutrinação, direta ou indireta, dos espíritos integrantes de seu quadro cármico, mormente àqueles que ainda endurecidos não sabem o que seja perdoar. O evangelizador, portanto, deve compenetrar-se de sua responsabilidade preparando-se com esmero na lida com os infantes que lhe são confiados, muitos deles talvez espíritos que ele próprio desencaminhou nas experiências do passado. Assim como a semente nas mãos do lavrador dependerá da colheita, da criança espírita nas mãos do evangelizador dependerá o seu futuro na Doutrina, ainda tão carente de seareiros conscientes e de boa vontade. Por isto temos considerado que a tarefa de evangelização infantil em casa espírita deve merecer prioridade, inclusive sobre aquelas de caráter mediúnico propriamente dito.
Cópia do Capítulo 20 do livro: Mediunidade - Perguntas e Respostas. De Carlos A. Bacelli / Odilon Fernandes

29 de mai. de 2011

Ser órfão não deve ser sinônimo de tristeza e abandono

O orfanato deve ter um ambiente agradavel onde as crianças aprendam o verdadeiro sentido da vida. Não deve ser enfatizado o termo abandono, mas sim oportunidade. É muito agradavel conviver com pessoas da mesma faixa etária, compartilhar descobertas, brincadeiras, aprendizado, até pequenas travessuras.
Se as crianças ocuparem seu tempo com escola, livros, música, artesanato, religiosidade, teatro, etc., não haverá tempo para tristezas que não levarão a nada.
Iride Eid Rossini
Direitos autorais reservados

27 de mai. de 2011

Somos insubstituiveis

Somos únicos e insubstituíveis. Não existe um ser humano que é igual a outro. Entre os animais também só existe semelhança. Na natureza não encontramos duas folhas de uma mesma árvore que são iguais Por isso, fazemos diferença, fazemos falta. Somos  importantes. Iride Eid Rossini Direitos autorais reservados

19 de mai. de 2011

 
Astrônomos anunciam planeta fora do Sistema Solar que poderia ser habitável
Redação SRZD | Ciência e Saúde | 19/05/2011 11h00
Astrônomos da França anunciaram esta semana que um planeta fora do Sistema Solar pode ter água em estado líquido, além de nuvens e chuva, o que pode abrigar formas de vida. Pelo menos quatro planetas giram em torno da estrela Gliese 581, de acordo com os especialistas. 
Eles fizeram ainda uma simulação computadorizada de como seria a atmosfera de um destes planetas. A constatação é de que um deles tem o dobro do tamanho da Terra, mas o ar mais denso e uma grande concentração de dióxido de carbono seriam tóxicos, o que tornaria impossível a vida humana.
Os astrônomos não descartam, entretanto, outras formas de vida. Eles esperam ainda que novas gerações de telescópios possibilitem visualizar de uma melhor forma os planetas em questão.